博客來好禮必備

標志設計案例解析與應用流行趨勢

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內容簡介: 博客來 本書是作者多年標志設計成功案例的經驗分享，共分為7章，分別介紹了設計標志的常用軟件，設計標志的方法與思路，標志設計延展到名片上、商品上、牆體上或廣告牌上的制作方法，英文網標志的設計方法，以及VIS設計的經驗。同時，本書的光盤中提供所有標識設計的源文件，以及有針對博客來網路書局性的視頻教學錄像。

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阿濤（彭宏濤），豬八戒網專職威客，印特爾名片設計總監，有6年多的標志設計經驗。曾為上百家企業做過標志設計與VI設計，包括首屆全球威客大會會標、北京師范大學景觀生態和可持續性科學研究中心標志、中國數字家庭產業聯盟標志等。2011年4月榮登《創意時代》雜志專欄。2011年12月個人業績入選《威客英雄》一書。20博客來網路書店13年7月出版《阿濤帶你學設計》一書。

博客來書店

• 作者： 阿濤
• 出版社：人民郵電出版社
• 出版日期：2015/01/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

反課綱升級?退場? 學生8月5日早上10點宣布

爭會再升級。而王炳忠領軍的抗獨史陣線也前去發國旗，說是向學生「致意」，這個舉動讓現場一度火藥味十足。學生表示明天（8月5日）上午10點將開記者會，說明是退場還是繼續抗爭。

記者vs.抗獨史陣線成員侯漢廷：「你們今天是代表哪一個團體？你好，你好，不好意思請讓讓，我們想要去送一下國旗。」

反課綱現場來了不速之客，要發國旗，這支「國旗部隊」以抗獨史陣線為主，自稱和反課綱學生一樣都是社會青年，但雙方明顯理念不同。

反課綱學生：「你們把東西送來就集中好不好？我們集中在一起發可以嗎？」

抗獨史陣線vs.反課綱學生：「可以請您收下嗎？不好意思好不好，我們集中集中把東西...。」

反課綱學生：「你們這樣造成我們動線非常亂，不好意思請到外面。」

抗獨史陣線接到逐客令，員警擔憂雙方衝突，趕緊隔出人牆，2014年學運聲名大噪的王炳忠也來了，但只待在教育部廣場外，他說是來致意不是挑釁。

抗獨史陣線召集人王炳忠vs.記者：「可能有些人覺得我比較鮮明，會誤會覺得我好像是要挑釁，所以我也都停在外面，主要讓這些年輕同學，他們進去表達心聲，(今天打算唱歌鼓舞士氣嗎？)當然不，因為我們今天不是來做挑釁的。」

有人來發國旗，也有人真的來打氣，早期黨外運動參與者，也是立委田秋堇的媽媽田孟淑，特地來鼓勵學生。

田秋堇媽媽田孟淑：「看到你們喔，我心很酸就很想哭，你的事情我的事情，是大家的事情你們說對不對。」

因為學生代表與教育部長會談破局，現在立法院又確定不開臨時會處理課綱，讓學生們相當失望，經過一整天的會議討論，決定在5日上午10點召開記者會，宣布反課綱佔領教育部，究竟是退場結束，還是繼續抗爭。（民視新聞綜合報導）

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  • 課綱爭議　教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/反課綱升級-退場-學生8月5日早上10點宣布-004515051.html

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    

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