藝態集結本(3)當紅分享
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內容簡介: 博客來網路書局 將會和大家一起探討其中的一個方面︰信息可視化。《紐約時報》的圖表編輯部門就向史蒂文海勒介紹了他們處理信息可視化的方法,包括了網絡版本與印刷版本。此外,交互設計師兼研究員的馬努埃爾,也會幫助我們探索動態信息視覺化在今天是怎麼發展的……
與此同時,《藝態集結本3》還會走進享有較高聲譽的耶魯大學教授一愛德華,塔夫特的設計世界,這位信息與偽信息史學家、藝術家提倡讓平面設計回到簡單明了的風格,把數字、字母、圖表和插圖緊密結合起來,從而起到準確地傳遞信息、提供有效的指導,以及激勵讀者的作用。讓我們隨著《藝態集結本3》來解讀當代設計大師的設計思路吧。
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看不懂的世界經濟 | 世界又熱又平又擠:全球暖化、能源耗竭、人口爆炸危機下的新經濟革命 | NET & TEN | 向世界錢進:世界經濟新勢力,南方6強 | ||||
天涯若比鄰:全球化下的世界經濟導論〈上〉 | 全球競爭力:崩壞中的經濟榮景如何復甦 | 大國衰落﹕美國破產前夕 | 龍行天下:中國製造未來十年新格局 |
- 作者: 法國金子塔出版社
- 出版社:上海人民美術出版社
- 出版日期:2013/01/01
- 語言:簡體中文
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硬目標:實現夢想的四個祕徑 | 現在決定未來 | 你在為誰工作? | 把握契機、化解危機 | ||||
老闆就是吃這一套 | 別讓老闆忘記你 | 致勝一步 | 這樣做事,換你挑老闆:改變你的工作命運 |
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內容來自YAHOO新聞
反課綱學生要求下台 吳思華:現在下台誰要處理後續問題
反微調課綱學生持續在教育部抗議,教育部部長吳思華下午1點半出面表示,他一定會為這件事負起最後的責任,但在處理他的政治責任前,學生可以先坐下來理性討論課綱。
面對學生與群眾高喊「道歉、下台、撤銷黑箱課綱」,吳思華面色凝重,反問學生:「如果我現在下台,那誰要處理後續課綱問題?」
吳思華說,「如果你們要我立即下台,那我們好像接下來的對話就沒有對話意義。」至於吳思華是否下台?吳思華說:「如果在這過程中間有任何處理不當的地方,我會向長官報告,請長官來處理。」